مدرسة ستوكهولم
مدرسة ستوكهولم (بالإنجليزية: Stockholm school) أو Stockholmsskolan ، هي مدرسة فكر اقتصادي، والذي يعتبر هو نقيض معيار الذهب لما تركزت عليه المدرسة النمساوية للاقتصاد.[1][2][3] يشير الأسم إلى مجموعة منظمة فضفاضة من الاقتصاديين السويدية التي عملت معا، في ستوكهولم، السويد في المقام الأول في 1930s . كان مدرسة ستوكهولم في نفس الوقت تتبني افكار جون ماينارد كينز، ولكن بشكل مستقل، وتأتي إلى نفس الاستنتاجات في الاقتصاد الكلي ونظريات العرض والطلب مثل المدرسة الكينزية ، أنها كانت مستوحاة من أعمال كنوت ويكسيل، وهو اقتصادي سويدي شهير في السنوات الأولى من القرن العشرين.
| جزء من |
| مدارس الفكر الاقتصادي |
|---|
 |
|
العصر القديم |
|
الحداثة المبكرة |
|
العصر الحديث المدرسة الأمريكية اللاسلطوية الاقتصادية مدرسة برمنجهام المدرسة الكلاسيكية المدرسة الانجليزية التاريخية المدرسة الجورجية المدرسة الالمانية التاريخية مدرسة لويزان المدرسة المالتوسية المدرسة الماركسية مدرسة المنفعة المتبادلة التقليدية المحدثة مدرسة التجار الجدد المدرسة الريكاردية |
|
القرن العشرين المدرسة النمساوية مدرسة كارانيج مدرسة شيكاغو الدوائر النقدية المدرسة الدستورية الاقتصاد التطوري الاقتصاد المؤسسي المدرسة الكينيزية المدرسة النقدية النيو الكينزية المدرسة النيو مالتوسية المدرسة النيو ماركسية المدرسة النيو ريكاردية المدرسة الكلاسيكية الحديثة الاقتصاد المؤسسي الحديث ماقبل الكينزية نظرية الخيار العام الماء العذب مدرسة ستوكهولم اقتصاد الموارد الجانبية مدرسة فيرجينيا |
| بوابة اقتصاد |
التاريخ
كان اثنان من ابرز اعضاء مدرسة ستوكهولم للاقتصاد هم الأساتذة غونار ميردال وبرتيل اولين . وسميت الحركة " مدرسة ستوكهولم " ، حينما أطلقت في مقال برتيل اولين في مجلة الاقتصادي تركت تأثيرا كبير في عام 1937، تحت عنوان "الملاحظات على نظرية ستوكهولم للادخار والاستثمار " . وقد نشرت المقالة ردا على نشر كينز أعظم ما أبدع، وكانت النظرية العامة للتوظيف والفائدة والمال في عام 1936 ، والغرض منه للفت الانتباه الدولي إلى الاكتشافات السويدية في هذا المجال، وكثير منها قد سبقت الاكتشافات كينز . كان غونار ميردال في وقت مبكر في دعم أطروحات جون ماينارد كينز، والحفاظ على أن الفكرة الأساسية من ضبط الميزانيات الوطنية لإبطاء أو تسريع الاقتصاد وقد وضعت لأول مرة في السويد من قبله ومدرسة ستوكهولم .
المراجع
- "معلومات عن مدرسة ستوكهولم على موقع shanghairanking.com". shanghairanking.com. مؤرشف من الأصل في 28 فبراير 2019. الوسيط
|CitationClass=تم تجاهله (مساعدة) - "معلومات عن مدرسة ستوكهولم على موقع topuniversities.com". topuniversities.com. مؤرشف من الأصل في 21 نوفمبر 2016. الوسيط
|CitationClass=تم تجاهله (مساعدة) - "معلومات عن مدرسة ستوكهولم على موقع viaf.org". viaf.org. مؤرشف من الأصل في 4 يونيو 2019. الوسيط
|CitationClass=تم تجاهله (مساعدة)
- Carlson, Benny and Lars Jonung. "Knut Wicksell, Gustav Cassel, Eli Heckscher, Bertil Ohlin and Gunnar Myrdal on the Role of the Economist in Public Debate" (Sept 2006). http://econjwatch.org/issues/volume-3-number-1-september-2006
- Axel Leijonhufvud, The Wicksell Connection, 1979
- Patinkin, Don (1978). "On the Relation between Keynesian Economics and the 'Stockholm School'". The Scandinavian Journal of Economics. 80 (2): 135–143. doi:10.2307/3439878. JSTOR 3439878. الوسيط
|CitationClass=تم تجاهله (مساعدة)
بوابة السويد
بوابة الاقتصاد
بوابة تربية وتعليم
بوابة ستوكهولم
