توجيه الطفل

تحتاج هذه المقالة كاملةً أو أجزاءً منها إلى تدقيق لغوي أو نحوي. فضلًا ساهم في تحسينها من خلال الصيانة اللغوية والنحوية المناسبة. (يونيو 2018)

التوجيه

عبارة عن قيام المعلمة بإرشاد الأطفال إلى السلوكيات الإيجابية وإعادة توجيه السلوك السلبي إلى سلوك إيجابي، ومن خلاله يستطيع الطفل التكيف مع الحياة فالتوجيه يعتبر أساس العملية التربوية فهو حاجة أساسية للأطفال لأن خبراتهم قليلة في الحياة وبحاجة إلى من يرشدهم إلى السلوك السليم .

أهداف توجيه الطفل

• إنماء تقدير الذات

• يساعد الطفل على "تحقيق التكيف الاجتماعي " فمن خلال التوجيه يستطيع الطفل أن يفهم الآخرين ويستطيع إحداث تفاعل اجتماعي سليم .

• ينظر الطفل إلى المشكلات التي تواجهه بنظرة إيجابية ويستطيع حل المشكلات التي تواجهه، وخصوصاً إذا تم توجيه الطفل بأسلوب التشجيع.

•ينمي مفهوم الذكاء الانفعالي، فيستطيع الطفل فهم مشاعر الآخرين

انظر أيضاً

توجيه الطفل في المراحل العمرية الأولى.

توجيه الطفل في خمس سنوات.

توجيه الطفل في مرحلة رياض الأطفال.

المراجع

      1.[1]

      • بوابة تربية وتعليم
      1. العمل مع الأطفال الصغار \تأليف د.جودي هير\ترجمة وتكييف: مركز إيمان للتعليم المبكر\الفصل الثالث عشر :تطوير مهارات التوجيه \ص231- ص 233-234ص232
      This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.