توجيه الطفل في المراحل العمرية الأولى

تعتبر السنة الثالثة من العمر هي المرحلة التي تعطي الفرق في أكتشاف المشكلة التي تحدث لطفل ومرحلة الكشف المبكر للأطفال الذين قد يشك على تعرضهم إلى خطر الإعاقة أو خطر الطفل ليصبح غير سوي حتى انها تعتبر مرحلة مهمه لتدخل قبل حلول المشكلات وتعتبر مرحلة التي تحدث فيها تغيرات سواء جسمينةحركية أو كلامية أو عقلية وغيرها وتعتبر مرحلة سريعة النمو ومهمة في النمو قد تحدث بعض المشكلات في هذه المرحلة مثل التأتأة فما هي التأتأة وما أسبابها وكيف نوجه الطفل في حال حدوث هذه المشكلة .

تعرف التأتأة : وهي عبارة عن إضرابات كلامية تتجلى على شكل تقلص الكلام مصحوب بتكرار غير مرغوب فيه.ووقفات كلامية في مجرى الكلام وتكون إما على شكل ترددي أو تشنجي وتحدث في سنوات بداية التكلم وقد تستمر حتى مرحلة البلوغ والتأتأة تكون في السن الثالثة من العمر وذلك في إثناء إكساب الطفل مرحلة

1.أسباب عضوية.

2.اسباب عضوية نفسية .

3.اسباب نفسية بيئية .

وهنالك بعض نصائح من الام في حال حدوث مثل هذه المشكلة حيث ينصح الام بعدم استهزاء أو احباط أو استعجال الطفل ليسرع بالكلام واحباطة وذلك ما شأنه ان يزيد من المشكلة واحيانا قد تلازمه عندما يكبر وتصبح مشكلة أكبر من التي قد كانت . اولا علينا ان نقوم علاج العضوي _الطبي لانه اولى الاسباب التي قد لن تفيد اذا كانت المشكلة هنا عضوية طبية حيث ستكون كل النصائح النظرية غير مفيدة ثانيا تعليم الاطفال الكلام الصحيح اذا كانو يتقبلونه باستخدام طرق ملائمة وعدم الاستهزاء فيه عندما نعملة ثالثا تنمية شعور الطفل بالكفاءة وخفض القلق التوتر والضغط النفسي لكي نحصل على أفضل نتيجة ممكنة وعدم تفاقم المشكلة وكبرها

الاسباب العضوية

الاسباب النفسية

اسباب نفسية بيئية

العلاج العضوي طبي

تشجيع الطفل بالمكافئة

• بوابة تربية وتعليم