متعدد الاختيارات
الاختيار من متعدد هو شكل من أشكال تقييم الموضوع الذي يطلب من المشاركين في الإجابة على الإجابة الصحيحة الوحيدة من خيارات من قائمة.[1] وغالبا ما يستخدم شكل الاختيار من متعدد في الاختبارات التعليمية، وفي أبحاث التسويق ، وفي الانتخابات، عندما يختار الشخص بين عدة مرشحين أو أحزاب أو سياسات.
هذه مقالة غير مراجعة. ينبغي أن يزال هذا القالب بعد أن يراجعها محرر مغاير للذي أنشأها؛ إذا لزم الأمر فيجب أن توسم المقالة بقوالب الصيانة المناسبة. يمكن أيضاً تقديم طلب لمراجعة المقالة في الصفحة المُخصصة لذلك. (مايو 2017)
على الرغم من أن العالم ثورنديك وضع نهج علمي مبكر لاختبار الطلاب، وكان مساعده بنيامين وود الذي وضع اختبار الاختيار من متعدد.[2] وازداد اختبار الاختيار من متعدد بشعبية واسعه في منتصف القرن العشرين عندما تم تطوير الماسحات الضوئية وآلات معالجة البيانات للتحقق من النتائج.[3]
مراجع
- Multiple-choice | Definition of Multiple-choice by Merriam-Webster نسخة محفوظة 27 أكتوبر 2016 على موقع واي باك مشين.
- Origins and Purposes of Multiple Choice Tests, San Francisco State University, accessed 2016-04-02 نسخة محفوظة 07 أغسطس 2017 على موقع واي باك مشين.
- Kehoe, Jerard (1995). Writing multiple-choice test items Practical Assessment, Research & Evaluation, 4(9). Retrieved February 12, 2008. نسخة محفوظة 02 ديسمبر 2017 على موقع واي باك مشين.
بوابة علم الاجتماع
بوابة تربية وتعليم
في كومنز صور وملفات عن: متعدد الاختيارات
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.