ريتشارد لين

ريتشارد لين Richard Lynn (ولد سنة 1939) أستاذ في علم النفس بجامعة ألستر في شمال إرلندا.[1][2][3] اكتسب شهرة بسبب دراساته حول الذكاء. من أشهر دراساته تلك التي تبحث في العلاقة بين الذكاء والأصول العرقية. وقد تناولت بحوثه العديد من المظاهر والتيارات مثل الأوجينية|اليوجينيا. جعلت دراساته هذه شبهة العنصرية تحوم حول لين.فقد اعلن عام 2001 عن عودة اليوجينيا وقال : اننا علي ابواب عصر جديد اننا نتحرك بسرعة تفوق الخيال الي "نوع" بشرى جديد وستسبقه حرب عرقية .

ريتشارد لين
(بالإنجليزية: Richard Lynn)‏ 
معلومات شخصية
الميلاد 1930
بريستول
مواطنة المملكة المتحدة  
مناصب
رئيس تحرير  
تولى المنصب
2020 
الحياة العملية
المدرسة الأم جامعة كامبريدج (التخصص:علم النفس ) (الشهادة:بكالوريوس في الفنون ، ‏ماجستير في الآداب و دكتوراه في الفلسفة )
مدرسة بريستول للقواعد 
كلية كينغ  
شهادة جامعية دكتوراه في الفلسفة  
المهنة عالم نفس ،  وأستاذ جامعي ،  وكاتب غير روائي   
مجال العمل علم النفس ،  والعرق والذكاء  
موظف في جامعة إكستر ،  وجامعة ألستر  
أعمال بارزة نسبة الذكاء وثروات الشعوب ،  وقائمة البلدان حسب معدل الذكاء   
المواقع
الموقع الموقع الرسمي 

بعض مؤلفاته
  • لين، ر. سنة 1982. نسبة الذكاء في اليابان والولايات المتحدة تظهر تفاوتا. نشر في نايتشر العدد 297 222-3
  • لين، ر. سنة 1996. ديسجسنية: التدهور الجيني في المجتمعات الحديثة. نشر Westport: Praeger Publishers
  • لين، ر. سنة 2003. جغرافيا الذكاء.
  • لين، ر. سنة 2006. نسبة الذكاء وثروات الشعوب ISBN 978-0-275-97510-4

روابط خارجية

مراجع
  1. Ferber, Abby L. (2012). Home-Grown Hate: Gender and Organized Racism. Routledge. الوسيط |CitationClass= تم تجاهله (مساعدة)
  2. Flynn, James R. (November 2013). "The "Flynn Effect" and Flynn's paradox". Intelligence. 41 (6): 851–857. doi:10.1016/j.intell.2013.06.014. الوسيط |CitationClass= تم تجاهله (مساعدة)
  3. ‘The Bell Curve’ and Its Sourcesنيويورك ريفيو أوف بوكس. Retrieved 10 January 2014 نسخة محفوظة 28 سبتمبر 2015 على موقع واي باك مشين.
    • بوابة إنجلترا
    • بوابة أعلام
    • بوابة المملكة المتحدة
    • بوابة علم النفس
    في كومنز صور وملفات عن: ريتشارد لين
    This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.