تراتيل في النثر للأطفال

التراتيل في النثر للأطفال (1781) هو كتاب للأطفال من تأليف آنا ليتيشا باربولد.

صفحة العنوان من تراتيل في النثر للأطفال

التحليل الأدبي

أحدثت دروس للأطفال، وكتاب تراتيل في النثر للأطفال ثورة في أدب الأطفال. لأول مرة، تم النظر بجدية في احتياجات القارئ الطفل. طالبت باربولد بطباعة كتبها بأحجام كبيرة ذات هوامش عريضة حتى يتمكن الأطفال من قراءتها بسهولة، والأهم من ذلك أنها طورت أسلوب "حوار غير رسمي بين الوالدين والطفل" من شأنه أن يهيمن على أدب الأطفال لمدة جيل. [1]

ميراث

كان لدروس الأطفال والتراتيل في النثر، بالنسبة لكتب الأطفال، تأثير غير مسبوق؛ لم يؤثروا فقط في شعر وليم بليك ويليام ووردزوورث، [2] كما اعتادوا على تعليم عدة أجيال من أطفال المدارس. على الرغم من أن كلا من صمويل جونسون تشارلز جيمس فوكس سخروا من كتب أطفال باربولد واعتقدوا أنها تضيع مواهبها، [3] اعتقدت باربولد نفسها أن مثل هذه الكتابة كانت نبيلة وشجعت الآخرين على السير على خطى بلدها. قالت بيتسي روفر (الكاتبة لسيرتها الذاتية) «لقد أعطت هيبة لكتابة أدب الأطفال، وألهمت الآخرين أن يكتبوا على مستوى عالٍ مماثل لمستواها.» [4] وبسبب باربولد، ألهمت سارة تريمر وهانا مور للكتابة للأطفال الفقراء وكذلك لتنظيم مدارس الأحد على نطاق واسع. [5]

ملاحظات
  1. McCarthy, “Mother of All Discourses," 88–9.
  2. McCarthy, "Mother of All Discourses," 85–6.
  3. Rodgers, 71.
  4. Rodgers, 72.
  5. Myers, 261.

    قراءة متعمقة
    • Ferguson, Frances (May 2017). "The Novel Comes of Age: When Literature Started Talking with Children". Duke University Press. 28 (1): 37–63. doi:10.1215/10407391-3821688. الوسيط |CitationClass= تم تجاهله (مساعدة)CS1 maint: ref=harv (link)

    المراجع

    روابط خارجية
    • بوابة كتب
    • بوابة أدب أطفال
    This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.